Aquí os mostramos el resultado de meses de trabajo por parte de los alumnos de Secundaria en el proyecto de Arte y Derechos Humanos.
Las intervenciones artísticas realizadas son la síntesis de un largo trabajo de reflexión y estudio en diferentes materias y cursos, y su objetivo era concienciar a nuestra comunidad cercana, el barrio de San José, sobre la importancia de proteger los derechos de todos independientemente de la cultura, condición social o personal.
La exposición se realizó en la muestra de San José en movimiento el pasado 19 de Mayo en el parque de la memoria y la volveremos a montar en el colegio para la fiesta de la comunidad educativa el próximo 3 de junio.
Las intervenciones artísticas realizadas son la síntesis de un largo trabajo de reflexión y estudio en diferentes materias y cursos, y su objetivo era concienciar a nuestra comunidad cercana, el barrio de San José, sobre la importancia de proteger los derechos de todos independientemente de la cultura, condición social o personal.
La exposición se realizó en la muestra de San José en movimiento el pasado 19 de Mayo en el parque de la memoria y la volveremos a montar en el colegio para la fiesta de la comunidad educativa el próximo 3 de junio.
Os esperamos A TODOS para que podáis disfrutarla
Intervención fotográfica sobre el derecho al trabajo y los movimientos migratorios. 1º ESO y ciclos formativos.
Juego de los apátridas realizado por 2º ESO desde Lengua y Plástica.
"Avanzar derecho es la única salida". Conjunto escultórico sobre el derecho a la libertad de movimiento, nacionalidad y derecho a ser acogido. 2º ESO plástica.
Infografias sobre el cruce de miradas por los derechos de Goya y Beethoven. 3º ESO Música.
" Respeta hoy y respetarán mañana".Dibujos con vídeos sobre los 10 derechos básicos de los niños- 3º ESO Ciudadanía
"Plasticidio". la gran tela de araña de los residuos que nos atrapa. 4º ESO Ciencias aplicadas a la actividad profesional.
"Derechos de ayer y de hoy". Pieza escultórica cúbica reflexiva donde se muestran
los derechos vulnerados en la época de Goya a través de sus grabados, y
grabados de los alumnos donde se ve si hoy en día están siendo o no respetados
esos derechos. 4º ESO Desde Sociales y Educación Plástica.
“Dando
una vuelta a los derechos humanos”. Instalación
giratoria, situada en la entrada del parque, donde se pueden apreciar derechos
vulnerados en la época de Goya, y la propuesta fotográfica de los alumnos para
evitar esta vulneración en la actualidad. 4º ESO Desde Informática y Educación
Plástica.
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