Última sesión de tutoría sobre el acoso escolar

Ayer, 22 de mayo, hicimos la última sesión dirigida por nuestros mediadores.

Esta vez realizamos un juego que estaba basado en la cooperación, y que pretendía fomentar la confianza en los otros y el afán de superar los obstáculos. También era una forma de identificar los distintos tipos de acoso. Esas son las conclusiones a las que llegamos entre todos en la puesta en común.

El juego consistía en que la clase se dividía en dos grupos y se distribuían en dos "campos". A uno de cada grupo se le vendaban los ojos mientras que otro hacía de "coach" desde el otro extremo y le iba guiando: "Derecha, izquierda, sigue..." mientras, el resto de los del grupo contrario intentaba obstaculizar el paso del que llevaba los ojos vendados moviendo los brazos. 

Al que llegaba primero los mediadores le leían una situación de acoso y, con todos los de su equipo, tenían que decir el tipo de acoso que era y si lo acertaban, se llevaban un punto.

En clase los compañeros hemos dicho que la primera y la tercera actividad han sido las más divertidas.

Los mediadores han opinado que, en general, las actividades han funcionado bien, aunque en la última al final, acabamos picándonos un poco.

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