El equilibrio se desarrolla mediante una relación
ordenada entre el esquema corporal (nuestro cuerpo) y nuestro entorno más
próximo (el espacio que nos rodea).
Es fundamental para no desarrollar problemas de
inseguridad, ansiedad, imprecisión... Es por esto que en la clase de de
psicomotricidad hemos trabajado el equilibrio como una herramienta básica de
nuestro desarrollo físico.
Los niños de cuatro años han hecho ejercicios de
carreras al estilo punta- tacón, juegos de saltos con los pies juntos y de
equilibrio estático.
Nos ha gustado mucho reseguir líneas de cinta aislante
en el suelo vivenciando con nuestro cuerpo algunos contenidos de
grafomotricidad y lectoescritura: líneas rectas y trazos del número 1 y la
letra i.
Los profesores de Educación Infantil
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